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PROFESOR INFORMÁTICA - GRADO INGENIERÍA MATEMÁTICA

Descripción

Profesor/a en Informática, Big Data y Ciencia de Datos

Universidad Alfonso X el Sabio, Facultad de Ingeniería, Matemáticas y Física

¿Te apasiona la tecnología, los datos y la enseñanza? ¿Quieres formar parte de una universidad que apuesta por la innovación real? Buscamos incorporar profesores/as motivados y con experiencia profesional para impartir docencia en asignaturas clave del Grado en Ingeniería Matemática, como:


  • Estructuras de Datos
  • Gestión y Modelado de Datos
  • Desarrollo Orientado a Objetos
  • Big Data y Ciencia de Datos Masivos
  • Asignaturas afines en tecnologías aplicadas a la ingeniería matemática

Ofrecemos:


  • Formar parte de uno de los grados con mayor satisfacción estudiantil de toda la Facultad.
  • Un entorno dinámico y aplicado, donde nuestros estudiantes aprenden haciendo. La filosofía maker impregna nuestra forma de enseñar: laboratorios, prototipos, proyectos reales.
  • Un ambiente laboral excelente, multidisciplinar, colaborativo y con posibilidades reales de crecimiento académico y profesional.
  • Flexibilidad total de horarios: nos adaptamos a ti. Esta posición es compatible con otra actividad profesional o investigadora.

Si te ilusiona enseñar a las nuevas generaciones de ingenieros en un entorno que conecta datos, tecnología e impacto real, esta es tu oportunidad.

Requisitos mínimos


  • Titulación de Grado en Ingeniería Informática, Matemáticas, Telecomunicaciones u otra titulación tecnológica afín.
  • Nivel de inglés certificado C1.
  • Experiencia profesional de al menos 5 años en áreas como desarrollo software, análisis de datos, Big Data, inteligencia artificial, consultoría tecnológica o similares.
  • Vocación docente e interés por la investigación aplicada y la innovación educativa.

Se valorará muy positivamente:


  • Estar en posesión del título de Doctor/a o contar con acreditación universitaria oficial (ANECA o equivalente).
  • Experiencia previa en docencia universitaria y/o participación en proyectos de transformación digital.
  • Conocimiento de entornos educativos basados en proyectos, simulación o filosofía maker.